vnEdu LMS

vnEdu LMS giải quyết vấn đề gì?

Dạy học trực tuyến thất bại không phải vì thiếu video bài giảng. Nó thất bại vì thiếu chỗ để gom mọi thứ vào cùng một quy trình: giáo viên soạn bài ở một nơi, giao bài ở nơi khác, cho thi ở nơi thứ ba, rồi tự tổng hợp điểm bằng bảng tính. Học sinh thì phải nhớ mỗi thầy cô dùng một công cụ.

vnEdu LMS gộp chuỗi đó vào một nền tảng. Trang giới thiệu của nó mô tả giải pháp triển khai theo mô hình điện toán đám mây, hỗ trợ quản lý giáo dục, nhà trường, giáo viên, phụ huynh và học sinh trong cùng một hệ thống. Nói cách khác, mục tiêu không phải thay một tiết học, mà thay cả cách nhà trường vận hành việc dạy và thi.

Bài toán thứ hai là sự đa dạng của học liệu. Bài giảng của một trường gồm đủ loại: video quay sẵn, slide PowerPoint, tài liệu PDF, và các gói bài giảng tương tác. Nền tảng nêu hỗ trợ nhiều định dạng gồm Video, PowerPoint, PDF và Scorm, nên giáo viên không phải chuyển đổi mọi thứ về một khuôn duy nhất trước khi đưa lên.

Bài toán thứ ba nằm ở khâu thi. Tổ chức một kỳ kiểm tra trực tuyến cho hàng trăm học sinh cùng lúc đòi hỏi ngân hàng câu hỏi, thời gian và cách chấm ổn định. Trang chủ cho biết hệ thống dùng lý thuyết ứng đáp câu hỏi, cách làm mà các tổ chức khảo thí lớn đang áp dụng, để đánh giá năng lực học sinh thay vì chỉ đếm số câu đúng.

Cuối cùng là bằng chứng học tập. Trang chủ nêu việc cấp phát và xác minh chứng chỉ mà học sinh đạt được trong các cuộc thi bằng công nghệ Blockchain. Đây là chi tiết nhỏ nhưng đáng chú ý, vì nó trả lời câu hỏi một kết quả trực tuyến có thể được xác thực hay không. Nền tảng cùng nhóm trên site có Moodle, Azota và Google Classroom.

vnEdu LMS làm tốt việc gì?

Bảng dưới dựa trên danh sách tính năng nổi trội ở trang chủ lms.vnedu.vn và phần mô tả ứng dụng trên Google Play. Có vài dòng mình chấm thấp vì trang chủ không nêu, bạn nên xác nhận lại với nhà cung cấp trước khi triển khai.

Ai nên dùng vnEdu LMS?

Ban giám hiệu trường phổ thông. Nhóm này cần một hệ thống để cả trường dùng chung, có phân quyền theo tổ bộ môn và theo lớp. Điểm mạnh của vnEdu LMS là phạm vi cấp trường chứ không phải một lớp đơn lẻ.

Phòng và sở giáo dục. Trang chủ dành hẳn một nhóm lợi ích cho cơ quan quản lý, gồm công cụ chia sẻ học liệu tới các cơ sở và theo dõi, đánh giá công tác dạy học trực tuyến. Với đơn vị phải nắm tình hình nhiều trường, đây là phần đáng xem.

Giáo viên phổ thông. Giáo viên được cấp công cụ để thiết kế bài giảng, giảng dạy và đánh giá học sinh trực tuyến. Ai đã quen soạn bài trên PowerPoint sẽ không phải học lại từ đầu.

Học sinh và phụ huynh trong trường đã triển khai. Học sinh dùng app để học, làm bài và thi; phụ huynh theo dõi tình hình học tập và biết con đang yếu phần nào. Cả hai đều phụ thuộc vào tài khoản do nhà trường cấp.

Ngược lại, nếu bạn chỉ muốn tự học một môn hoặc bán khoá học cho học viên bên ngoài, nền tảng này không phù hợp vì nó gắn chặt với tổ chức trường học.

Triển khai vnEdu LMS cho cả trường

1. Chuẩn hoá học liệu trước khi đưa lên hệ thống

Vì nền tảng nhận nhiều định dạng, chỗ dễ mất thời gian nhất là mỗi tổ bộ môn đưa lên một kiểu. Hãy thống nhất quy ước đặt tên và cách chia chương mục từ đầu, để học sinh tìm bài theo cùng một logic giữa các môn.

2. Tận dụng Whiteboard và Livestream cho buổi học có tương tác

Trang chủ nêu ba kênh tương tác là bảng tương tác, phát trực tiếp và chat. Với phần lý thuyết khó, dùng bảng tương tác để viết và sửa ngay trước mặt học sinh thường hiệu quả hơn phát một video quay sẵn.

3. Dùng kho trắc nghiệm cho các bài kiểm tra định kỳ

Hệ thống dùng lý thuyết ứng đáp câu hỏi, nên càng tích luỹ nhiều câu hỏi đã phân loại độ khó, kết quả càng đáng tin. Đừng dồn tạo đề vào cuối học kỳ, hãy để giáo viên bổ sung câu hỏi sau mỗi chương.

4. Hướng dẫn học sinh cài ứng dụng ngay từ tuần đầu

Ứng dụng trên Google Play và App Store cho phép học sinh xem bài giảng, làm bài tập, xem thông báo và tải tài liệu. Nhắc học sinh cài sớm giúp giảm tình trạng mỗi buổi học lại có vài em loay hoay đăng nhập.

Hạn chế của vnEdu LMS

Phụ thuộc vào hạ tầng mạng và nhà cung cấp

Đây là nền tảng đám mây, nghĩa là hoạt động của nó gắn với kết nối Internet của trường và học sinh. Ngoài ra, trang chủ không nêu phương án tự cài đặt trên máy chủ riêng, nên tổ chức muốn toàn quyền kiểm soát hạ tầng cần cân nhắc kỹ.

Nghiêng về cấp trường, không phải công cụ tự học

Mọi thứ xoay quanh lớp học, tài khoản và chương trình của nhà trường. Học sinh muốn tự ôn thêm ở nhà vẫn phải tìm nền tảng khác, và phụ huynh không thể đăng ký cho con dùng riêng.

Các con số trên trang chủ do đơn vị tự công bố

Trang chủ nêu 20K+ trường học, 600K+ giáo viên, 8M+ học sinh và 650M+ lượt xem mỗi tháng. Đây là số liệu của nhà cung cấp, không phải số liệu kiểm toán độc lập, nên chỉ nên xem như thông tin tham khảo về quy mô.

Chưa thấy bảng giá công khai

Trang chủ giới thiệu giải pháp miễn phí, còn phần triển khai miễn phí gắn với giai đoạn phòng chống dịch đã qua. Với các gói mở rộng hoặc dịch vụ kèm theo, bạn cần hỏi trực tiếp VNPT vì trang không niêm yết.

Tình huống thực tế khi dùng vnEdu LMS

Trường chuyển sang trực tuyến giữa năm học

Khi dịch bệnh hoặc thời tiết buộc phải dạy từ xa đột ngột, việc đầu tiên là phần tài khoản và lớp học phải có sẵn. Nếu trường đã nhập dữ liệu từ đầu năm, giáo viên chỉ cần đưa học liệu lên và mở buổi học, thay vì lập danh sách lại từ đầu.

Lớp có nhiều học sinh chỉ dùng điện thoại

Không phải gia đình nào cũng có máy tính cho con. Ứng dụng di động giúp nhóm học sinh này theo kịp bài, với điều kiện giáo viên chọn học liệu nhẹ và không yêu cầu thao tác phức tạp trên màn hình nhỏ.

Giáo viên cần một bài kiểm tra nhanh cuối chương

Phần thi trắc nghiệm là chỗ tiết kiệm thời gian rõ nhất, vì khâu chấm diễn ra tự động. Đổi lại, giáo viên phải đầu tư lúc soạn câu hỏi và phân loại độ khó, nên nó không miễn phí công sức như nhiều người tưởng.

vnEdu LMS so với các nền tảng cùng nhóm

Đây là ba lựa chọn thường được đặt cạnh nhau khi một trường tìm hệ thống học tập số. Bảng so theo định vị của từng sản phẩm; tiêu chí nào các bên không công bố rõ, mình để là không rõ.

Cách đọc bảng này rất đơn giản: nếu trường cần một hệ thống tổng thể, có đơn vị chịu trách nhiệm vận hành và hỗ trợ theo địa bàn, vnEdu LMS là phương án rõ ràng. Nếu chỉ cần một công cụ hẹp cho khâu kiểm tra, một nền tảng chuyên về đánh giá như Azota có thể gọn hơn. Còn Moodle thường được nhắc tới khi tổ chức muốn tự dựng và tự quản trị hệ thống.

Kết luận về vnEdu LMS

vnEdu LMS là lựa chọn hợp lý cho trường phổ thông hoặc đơn vị quản lý giáo dục muốn số hoá việc dạy và thi trong một lần, thay vì ghép vài công cụ rời. Điểm mạnh của nó là độ phủ nghiệp vụ, từ học liệu, tương tác lớp học cho tới thi trắc nghiệm và chứng chỉ.

Điểm cần cân là tính phụ thuộc. Nền tảng do nhà cung cấp vận hành trên đám mây, tài khoản gắn với nhà trường, và phần giá cho các gói mở rộng không được nêu trên trang giới thiệu. Trước khi ký triển khai, hãy đọc kỹ điều khoản, chính sách dữ liệu và bảng giá hiện hành ở trang chủ vnEdu, vì đó là những thứ quyết định chi phí dài hạn chứ không phải danh sách tính năng.